"PRODUCCIONES DE ALUMNOS"

Aquí encontraras Evidencias de trabajo de mis alumnos.


HISTORIETA
Esta producción es de un alumno de 4o. grado en la asignatura de Formación Cívica y ética donde después de una actividad grupal y una reflexión personal sobre el uso de mediadores para la resolución de conflictos, el alumno elaboro esta historieta mostrando una experiencia personal donde el recordó haber utilizado a un mediador en un conflicto personal con otro compañero. Aquí el alumno ademas de mostrar actitudes personales positivas muestra buenas competencias comunicativas en el desarrollo de su narración.

Estudiante de alto desempeño 1

NARRACIÓN
Esta producción es de una alumna de 4o. grado en la asignatura de Español, se motiva a los chicos en una actividad grupal comentar sobre experiencias donde hayan sentido miedo o felicidad y posteriormente se les motiva a escribirla.  El resultado de la actividad nos demuestra el buen desarrollo comunicativo de la alumna sin embargo se le hizo reflexionar acerca de el buen uso de los signos de puntuación para mejorar mas adelante su producción. esta es únicamente su primer borrador.

Estudiante de alto desempeño 2

DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS
Esta actividad es de un alumno de 3er grado en la asignatura de Matemáticas, previamente a esta actividad escrita se trabajo primeramente lo mismo pero con material concreto es decir con tabla de unidades, decenas, centenas y millares y sus respectivas fichas representando diferentes numerales, al principio con fichas era difícil de comprender por el alumno asi que posteriormente se cambiaron las fichas por monedas y billetes con su valores correspondientes al sistema decimal. De esta adecuación le fue mas sencillo aprender a Alejandro. Pasando posteriormente a la actividad presentada escrita se obtuvo este resultado.

Estudiante de bajo desempeño 1

CLASIFICACIÓN POR CAMPOS SEMÁNTICOS
Esta actividad de la asignatura de Matemáticas es de un alumno de 4o. grado integrado, a pesar de ser una actividad de la asignatura de matemáticas se trabaja también la lectoescritura de palabras.  Como el alumno tiene un nivel bajo de desempeño tanto en español como matemáticas utilizamos mucho material concreto de apoyo en este caso usamos que el reconociera letras iniciales para reconocer palabras y posteriormente copiarlas en su campo semántico correspondiente. También se utilizo la tira numérica del 1 al 10, para que identificara el numeral correspondiente al numero de objetos. Como observación en esta clase vi que el alumno comienza en el silabeo y sintetiza ocasionalmente palabras sencillas con silabas directas; en cuanto a el reconocimiento de los números aun requiere refuerzo.

Estudiante de bajo desempeño 2